（通讯员 钱静华）5月28日至31日，第24届亚洲英语教师协会国际研讨会暨第十一届中国英语教学国际研讨会在西安举行。我院张伶俐教授、钱静华副教授参会并作学术报告。

大会以“变化世界中的英语教学：全球挑战与新机遇”为主题，聚焦人工智能时代外语教育转型，吸引全球1100余名专家学者、一线教师与青年学子参会，围绕教学创新、技术融合、教师发展等议题开展深度学术交流。

张伶俐教授作题为“A narrative inquiry into the construction of emotional linkage among facilitators in a Cloud Professional Learning Community”（云共同体促研员情感链接发展的叙事研究）的发言，运用叙事探究方法，以云共同体一次大班研讨活动为场域，深入探究促研员情感链接的形成机制，对外语教师教育者的情感素养研究带来有益启示。钱静华副教授以“Engaging in dialogic peer feedback in L2 writing development”（二语写作发展中对话式同伴反馈投入）为题，分享二语写作中对话式同伴反馈的实施路径与育人价值，为提升写作教学效能提供实证参考。

本次会议由亚洲英语教师协会主办，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会与西安交通大学伟的国际1946bv联合承办。

今后，我院教师将紧跟国际外语教育前沿，深化对AI 赋能教学、教师专业发展与二语写作教学改革的理解，积极推动教学创新、科研突破与学科建设。